Titre Professionnel Conseiller en Insertion Millésime (CIP)

Formation créée le 06/12/2021. Dernière mise à jour le 29/08/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10 (207 avis)

Type de formation

Mixte

Durée de formation

935 heures (134 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui
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Titre Professionnel Conseiller en Insertion Millésime (CIP)


CCP1: Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé • Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d’insertion et les services dématérialisés • Analyser la demande de la personne et poser les bases d’un diagnostic partagé • Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité eu public et au contexte • Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies • Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique CCP2: Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle • Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d’insertion professionnelle • Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel • Accompagner la réalisation des projets professionnels • Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion des publics • Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l’insertion • Analyser sa pratique professionnelle CCP3: Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle • Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle • Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement • Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel • Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable

Objectifs de la formation

  • Analyser et favoriser l’insertion professionnelle
  • Guider les personnes dans leur parcours d’insertion professionnelle
  • Développer un réseau d’entreprises pour favoriser l’insertion professionnelle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Demandeurs d'emploi
  • Bénéficiaires des minimas sociaux
  • Personnes en reconversion professionnelle
  • Personnes reconnues travailleur handicapé
Prérequis
  • Etre titulaire du Bac ou équivalent.
  • Maîtrise des savoirs de base.

Contenu de la formation

Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d’insertion et les services dématérialisés
  • Identifier les mesures et dispositifs d’insertion du territoire
  • Réaliser une veille en continu sur les ressources et les acteurs du territoire en utilisant les outils numériques
  • Informer sur les accès aux services dématérialisés
  • Préparer et animer des informations collectives
  • Mettre en relation avec des personnes ressources
Analyser la demande de la personne et poser les bases d’un diagnostic partagé
  • Utiliser les technique nécessaires à un entretien structuré
  • Créer une alliance d travail avec la personne
  • Poser les bases d’un diagnostic partagé
  • Déceler et prendre en compte les situations d’urgence né-cessitant une intervention immédiate
  • Rédiger une synthèse de l’entretien et la partager avec la personne
Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité eu public et au contexte
  • Identifier les caractéristiques majeures sociales, économiques et environnementales du territoire
  • Collecter des informations sur les politiques d’emploi et de formation
  • S’informer sur les évolutions de dispositifs et mesures d’insertion professionnelles
  • Repérer les actions et projets mis en œuvre sur son territoire
  • Diffuser les informations dans sa structure et aux publics
  • Planifier régulièrement des temps de recherches d’informations
  • Créer et entretenir des liens avec les réseaux , partenaires et employeurs
Travailler en équipe et cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
  • Réaliser une cartographie des partenaires de la structure et de son réseau
  • Identifier les compétences des membres de son équipe
  • Identifier les partenariats et réseaux existants en lien avec l’environnement socio-économique
  • Créer et entretenir des contacts avec les différents acteurs internes ou externes
  • Contribuer à des groupes de travail sur des thématiques proposées par les institutions
Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels lés à l’activité dans un environnement numérique
  • Respecter les principes éthiques dans la transmission des informations écrites
  • Identifier les caractéristiques, attentes et besoins des interlocuteurs pour adapter les écrits
  • Rédiger les synthèses d’entretiens, fiches de lisions et renseigner des bases de données
  • Concevoir, présenter un document avec les outils bureautiques
Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d’insertion professionnelle
  • Utiliser les différentes techniques de communication selon le type d’entretien
  • Définir et contractualiser des plans d’action avec la personne
  • Faciliter le repérage des ressources de la personne pour l’aider à se mettre en action
  • Mesurer les points d progression
  • Repérer l’offre des prestations d’insertion sociale et professionnelle en interne et sur le territoire
  • Veiller au respect réciproque du cadre de l’accompagnement
Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel
  • Sélectionner les outils les plus adaptés à la personne et à l’élaboration de son projet
  • Accompagner la personne à établir son bilan personnel et professionnel: traînas d personnalité, attentes, valeurs, inté-rêts , motivations, compétences transférables, talents et qualités
  • Confronter le projet aux réalités professionnelles
  • Planifier les étapes en fonction d cela personne
  • Adopter les attitudes fondamentales : écoute active, non-jugement, bienveillance, respect de la liberté, foi en l’autre , authenticité et humilité
Accompagner la réalisation des projets professionnels
  • Respect des principes éthiques de la relation d’accompagnement et déontologiques de la structure
  • Favoriser l’implication de la personne dans son projet grâce à sa posture professionnelle
  • Définir un plan d’action cohérent avec le projet défini
  • Mettre en œuvre des actions et démarches grâce à des outils pertinents
Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion des publics
  • Appliquer une méthode d’analyse de la demande
  • Respecter un cahier des charges et en déduire contenu et dispositif d’évaluation
  • Formuler intentions et objectifs pédagogiques
  • Formaliser un scenario pédagogique global adapté au public et au contexte
Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l’insertion
  • Choisir la stratégie pédagogique et la situation d’animation les plus adaptées
  • Rediger un scenario pédagogique détaillé
  • Rechercher, produire et adapter les ressources pédagogiques
  • Anticiper les difficultés d’apprentissage et y remédier
  • Rédiger le bilan de la prestation
Analyser sa pratique professionnelle
  • Mettre en œuvre une analyse réflexive de sa pratique professionnelle
  • Transformer ses représentations pour favoriser l’analyse d pratique
  • Formuler de manière positive ses axes d’amélioration
Déployer des actions de prospection avec les employeurs du territoire dans une démarche projet
  • Analyser des données du territoire, des orientations de la structure et des projets professionnels des bénéficiaires est pertinente
  • Vérifier la cohérence entre les employeurs ciblés et l’analyse réalisée
  • Adapter la stratégie et les outils de prospection aux employeurs contactés
  • Planifier les actions de prospection
  • Evaluer les actions de prospection
Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
  • Conduire un entretien d’analyse de la demande d’un employeur pour faciliter l’expression de ses besoins en matière de recrutement
  • Analyser le poste ou la situation de travail et Rédiger une fiche de poste
  • Mobiliser les personnes ressources sur les mesures et aides à l’emploi
  • Formaliser une offre d’emploi selon la législation en vigueur
Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
  • Respecter du cadre et des limites de l’intervention
  • Identifier les rôles et fonctions des interlocuteurs de l’entreprise
  • Définir les modalités de collaboration en fonction du projet d’intégration
  • Réaliser le bilan de l’intégration du salarié
Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable
  • Informer les employeurs et les publics sur la législation relative à la non-discrimination à l’emploi, l’égalité des chances
  • Informer les partenaires et les publics dans sa démarche en matière de développement durable
  • Valoriser les principes de développement durable dans les projets individuels et collectifs
  • Favoriser la mise en œuvre de solutions éco citoyennes
  • Planifier et organiser ses actions de communication

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle, MOOC, Serious Games
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Plateforme d'e-learning

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
8,2/10 (207 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Titre professionnel
Modalité d'obtention
  • Obtention par certification complète ou par bloc de compétences
Détails sur la certification
  • Débouchés: Conseiller en insertion professionnelle Conseiller emploi et formation Chargé d'accompagnement social et professionnel Accompagnateur socioprofessionnel

Lieu

Salle IC Amiens 65 avenue Roger Dumoulin 80080 AMIENS

Capacité d'accueil

Entre 8 et 14 apprenants

Accessibilité

ERP PMR